上海市建平中學是首批被評為上海市實驗性示范性高中的公辦學校。學校位于浦東新區楊浦大橋畔。
　　學校一貫秉承“實現人的社會化與個性化和諧發展”的教育理念，積極踐行“合格+特長、規范+選擇”的辦學模式，以“自立精神、共生意識、科學態度、人文情懷、領袖氣質”作為學校的育人目標，全校師生“崇尚一流，追求卓越”，在課程改革、智慧課堂、活動德育、社團建設、學分制管理、分層次教學、學生自主管理、創新素養培養以及國際課程合作等方面進行了卓有成效的探索，屢創佳績，備受社會關注和好評。學校先后獲得全國教育系統先進集體、全國五四紅旗團委、全國精神文明建設先進集體、全國綠色學校、全國體育先進單位、市文明單位、市安全文明校園、市行為規范示范校、市科技特色示范校等榮譽稱號。學校還是國際名高中聯盟成員。“建平中學”注冊商標，也被評為“上海市著名商標”。
　　為了深化課程改革、適應學生發展的需求，學校成立了“建平國際課程教學中心”（ECIC），并開設AP國際課程班，以探索中外課程的融合，實現學校課程的開放性和多樣性。學校也先后獲得了美國大學理事會AP課程的授權和美國斯坦福大學本科前教育中心(Stanford Pre-Collegiate Studies - SPCS)的授權（我校學生可以選修SPCS本科前學習課程）等。
　　2014年，建平中學AP國際課程班通過了上海市教委的審核認定，正式獲得本市首批公辦高中開設國際課程班的資格。
　　建平國際課程班設在建平中學校園內，日常教育教學管理全部納入建平中學管理體系之中。課程分為必修的國內高中核心課程和英語專業課程、自主選修的美國AP課程和斯坦福大學SPCS課程。此外，國際課程班的學生在校期間通過參加志愿者公益活動、英語演講比賽、學生社團、職業生涯體驗、軍訓、國慶通宵晚會、藝術專場演出、主題值周等各類特色活動，以更好地拓展社會實踐能力和組織能力。
　　國內高中基礎課程由學校安排建平中學富有教學經驗的高中教師任教，采用中文授課。而英語專業課程、美國AP課程和斯坦福大學SPCS課程聘請具有海外學習背景和豐富教學經驗的中外籍教師任教，采用全英文或雙語授課。其中AP課程已開設近15門，使用原版進口教材，實行自主選修和小班化教學。
建平國際課程班的歷屆畢業生均順利完成所有課程的學習，并全部被北美及海外各類大學錄取，其中半數同學進入到美國前50名大學。
　　ECIC學生以優異的AP成績，出色的語言應用和實踐能力，極具個人特色的興趣愛好和高度的社會責任感，每年的海外大學升學率高達100%。其中，98%以上的學生進入到了美國一流名校，包括杜克大學、圣母大學、埃默里大學、NYU、南加大、WAKE FOREST、UCB、UCLA等。

　　師資團隊

　　建平國際課程教學中心的課程有以下四個特色：
　　1. 強大的學術背景
　　為美國大學理事會AP授權學校，采用原版教材，小班化教學，主要由美國大學理事會認證的AP教師授課。
　　2. 個性化的教學
　　學生可以在完成基礎階段學習后自由選擇課程方向。有學業顧問和升學指導幫助學生對學業進行合理的安排。
　　3. 創新型的教育
　　教學中強調高科技的運用，比如Ipad進課堂，翻轉課堂；學生有機會以在線學習的方式參加斯坦福大學高水平的講座和研討會。
　　4. 國際和社會影響力
　　為學生提供各種國際學術體驗的支持，例如斯坦福大學的夏季學院；知名企業實習等，以培養學生的國際視野和世界公民的觀念。

　　AP課程（Advanced Placement）即美國大學先修課程
　　由美國大學理事會（The College Board）主持。美國高中AP課程有22個門類、37個學科，已在美國大多數高中普遍開設。它可以使高中學生提前接觸大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重復。AP課程是優秀學生進入世界頂尖大學的首選課程。由于學生在具有大學難度的AP課程的選擇性學習過程中，必須考慮未來大學的專業方向，也成為學生學習能力和未來發展潛力的最好證明。國際課程班學生三年中可以根據自己的興趣和特長從中自主選擇學習。目前，學校主要開設的AP課程（已通過美國大學理事會審核）包括：
　　（1）語言：大學預備英語、AP英語文學與寫作、AP西班牙語、AP日語、AP法語
　　（2）數學：AP微積分、AP統計學
　　（3）社會科學： AP微觀經濟、AP宏觀經濟、AP心理學、AP美國歷史、AP世界歷史
　　（4）自然科學：AP物理、AP化學、AP生物、AP環境科學、AP計算機