青藍相濟,攜手同輝——省實江門學校2025-2026學年“青藍工程”師徒結對儀式圓滿舉行
秋意浸潤校園,金桂吐露芬芳。10月14日,全體教師懷著對教育傳承的熱忱與期待齊聚一堂,共同見證2025-2026學年“青藍工程”師徒結對儀式的隆重舉行。這場傳承匠心,賦能成長的主題盛會,不僅是學校教師隊伍建設的重要舉措,更是教育薪火代代相傳的生動寫照。
“青,取之于藍,而青于藍”,教師發展中心副主任楊靜表示,“青藍工程”是我校一項傳承匠心、攜手共進的優良傳統,它如同一條紐帶,將骨干教師的寶貴經驗與青年教師的蓬勃朝氣緊密相連,承載著學校對教育質量提升的執著追求,更寄托著對青年教師快速成長的殷切期望。01
儀式現場,副校長兼高中部校長王繼波宣讀《師徒結對職責細則》,明確了師徒雙方的責任與義務,并公布了本學年教學師徒結對名單。隨后,校長助理柳季宣讀德育師徒結對名單,一紙名單,連起的是師徒間深厚的情誼,托起的是對教育事業的共同追求。
在莊重而溫馨的氛圍中,師徒們依次走上簽約席,鄭重地在《師徒結對協議書》上簽下自己的名字。一筆一劃,書寫的是承諾,更是責任。
“師父,請喝茶!”隨著一聲聲恭敬的呼喚,敬茶環節溫情啟幕。徒弟們雙手奉上熱茶,微微鞠躬遞向師父,表達對師父的尊敬與感恩;師父們含笑接過茶盞,輕輕抿下一口,眼中滿是欣慰與期待。一杯清茶,清香裊裊,不僅連接起教育人的情感,更傳遞著“傾囊相授”與“虛心求教”的教育溫度。
“師者,傳道授業解惑也。”為彰顯尊重與感謝,總校長何忠杰、黨總支書記兼副校長馬新昌、副校長兼高中部校長王繼波、校長助理柳季共同為全體師父頒發聘書。一紙聘書,不僅是榮譽,更是一份沉甸甸的責任,他們將成為青年教師成長路上的“引航燈”,肩負起傳承教育智慧的神圣使命。
師父代表嚴紅麗老師分享了她從教多年的感悟,言辭懇切,充滿對徒弟的關愛與期望。“一聲‘師父’,是一份沉甸甸的信任,更是一份光榮的責任。教育從不是‘復制粘貼’,而是要以開放的胸懷、欣賞的眼光,去發現、呵護每一位徒弟身上獨特的閃光點。”她向青年教師提出三點期望:保持“空杯”心態,主動求教;勇于實踐探索,勤于反思;守護教育初心,永葆熱情。“師徒結對是一場溫暖的‘雙向奔赴’,讓我們師徒攜手,同心同行,在這場愛與智慧的接力中,共同書寫我們學校教育事業燦爛的新篇章!”
徒弟代表李茜老師表達了對學校搭建成長平臺的感謝和對師父傾囊相授的感恩。“德育工作是教育的靈魂,它需要用耐心、細心和同理心,去關注每一個學生的思想動態與心靈成長——這正是我目前最需要學習的‘必修課’。”她鄭重承諾:“我會帶著‘空杯心態’認真學習,主動向師父請教,把師父的經驗轉化為自己的實踐,同時保持獨立思考,努力探索適合自己和學生的德育方法,成為一名有溫度、有方法的德育工作者。”
何忠杰總校長作總結講話,他首先對本次結對的師徒表示熱烈祝賀,并以“取勢、明道、優術”與“好學、善思、創新”為核心,對師徒雙方提出殷切期望。對師父們,何校長強調要做好“三個引路人”:一是做“取勢”的引路人,引導徒弟把握教育改革方向;二是做“明道”的排頭兵,傳承優良師德師風;三是做“優術”的知心人,分享實用教學技巧。對徒弟們,他則要求做到“三個到位”:虛心求教要“心到位”,主動向師父請教教育難題;勤于實踐要“行到位”,將所學運用到課堂教學中;勇于創新要“思到位”,在繼承中探索個性化教育方法。何校長的講話高屋建瓴又飽含溫情,為全體教師指明了成長方向,讓大家對未來的教育教學工作充滿信心。06薪火永續:青藍共濟奔赴教育未來
此次師徒結對,不僅是一次簡單的儀式,更是一場經驗與創新的深度交融,一場責任與夢想的接力傳遞。我們堅信,在“傳、幫、帶”的作用下,省實江門學校的教師隊伍必將形成“青藍相繼、薪火相傳”的良好局面,為培養更多優秀人才貢獻力量,共同書寫更加輝煌燦爛的明天!
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