IB國際課程由國際文憑組織為高中生設計的一組為期兩年的課程，很多學生需要參加IB考試。IB國際課程廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。

　　Ib考試　優勢一：免學分、省學費

　　IB課程不僅幫助學生提高名校錄取幾率，其高級水平的課程如獲得高分，在入學后還可以幫助學生獲得免修課程、跳級、獲得獎學金等，從而節省了留學費用。

　　Ib考試優勢二：變被動為主動

　　IB課程幫助學生提前接受先進的國際教育，幫助學生更快更好地適應西方的大學教育，并能保持優異成績，保持成長后勁。

　　Ib考試優勢三：高安全性

　　IB課程沒有地域性限制，為世界上所有主流大學認可，大學選擇范圍寬廣，能較大程度地避開各國簽證政策變化的影響。持有IB證書的學生可以直接申請入讀120多個國家的4000多所大學。

　　Ib考試優勢四：更具競爭力

　　IB課程畢業生申請世界名牌大學優勢明顯，全球頂級大學，包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都把IB課程考試視為較具含金量的高中文憑而會優先錄取IB課程的畢業生。根據IBO對美國名校本科新生錄取率進行的調查，IB學生的錄取率遠高于平均錄取率。

　　IB課程的特色

　　IB課程特色不只在于以互相關聯的方式學習這六個學科，所有的學生還必須完成以下三項重要活動：

　　01)創新、行動和服務(CAS)，此項課程鼓勵學生通過參與學校文體活動、社會活動和作義工，培養他們的同情心和社會責任感，培養團隊合作精神。

　　02)知識理論(TOK),知識理論是一個跨學科的課程，教導學生在學習時從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問題。去反思自己在學校和社會上獲得的知識和經驗，以求在學習中盡快找到適用于自己的學習方法。

　　03)撰寫論文(An Extended Essay)，IB課程要求學生把自己學習的知識和研究方法結合起來，任選自己有興趣的課程，在輔導老師的指導下，用九個月的時間從事獨立研究。按照大學學術論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文。通過撰寫論文，培養學生的獨立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。

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