廣州南方中英文學校雙語教育,采用"浸入式英語教學"方式,用第二語言成為教學語言,讓孩子們浸泡在英語環境中。采用“開放”、自由“、”快樂“的多文化教育模式，啟發兒童天賦潛能，促進孩子們多方面發展。

1、教師“樂教”：讓教學成為“較快樂的事情”，成為一種“藝術的享受”。 
2、學生“樂學”：四個階段，四種特色，遂步提升，遂步發展。幼兒園小朋友講究“游戲為樂”，小學生追求的是“趣學為樂”。中學生突出的是“善學為樂”和“勤學為樂”。