學生關懷丨“雙向奔赴的友誼”茶話會

　　近日，諾科心語者團隊在九年級舉辦了一場名為“雙向奔赴的友誼”的茶話會，旨在促進九年級學生之間的良好人際交往，解決現存問題，同時增加學生們關于人際交往的知識與技巧。活動在輕松愉快的氛圍中展開，逐步引導學生們重新認識和理解友誼的真正意義。

　　活動伊始，Jill老師首先播放了一段視頻，以小豬和小鴨子的友情故事為例，引導學生們探討何為真正的友誼。通過這個生動有趣的故事，同學們紛紛分享了自己的看法，討論小豬和小鴨子能夠成為好朋友的關鍵因素，以及如何與志趣相投的人建立更深厚的友誼。

　　接下來，Chloe和Jasmine通過情景劇的形式為大家演示了幾種錯誤的同學交往方式。她們通過具體的例子生動地展現了在日常人際交往中可能出現的問題，引導學生們進行反思。在這一環節中，同學們更深入地了解到如何避免人際交往中的常見誤區，并學會用更健康、更積極的方式與他人溝通。

　　最后，Mykl學長為同學們分享了如何與普通同學、校內其他學長學姐以及老師們相處的技巧。他圍繞“如何與不喜歡的人相處?”和“交朋友真的是必要的嗎?”等話題，與大家展開了深入的討論。他提出了一段良好關系的基本要素，包括理解他人的感受、尊重彼此的差異以及建立有效的溝通渠道。Mykl學長特別強調了每個人的自我價值，鼓勵同學們要在建立友誼的過程中，首先肯定自己的獨特性和價值，這樣才能更自信地面對人際交往中的各種挑戰。

　　這場茶話會不僅讓學生們在輕松的環境下學習和思考如何更好地與他人相處，同時也為他們提供了一個開放的平臺，分享自己的困惑和經驗，互相幫助，共同成長。活動取得了圓滿的成功，讓九年級的學生們對友誼有了更全面和深入的理解。

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