近來，不斷聽到很多家長反映為孩子選擇學校是一件非常累心的事。家長不僅要四處打探消息，還要帶著孩子實地考察體驗。家長們擇校不妨參考一下教育專家的“擇校經”。
大、小班各有利弊
學校班級的大小是家長首要關心的問題。因為，班級大小設置各有不同，直接影響孩子獲得知識的途徑，到底上大班還是小班呢?專家說：要注意選擇大小班授課的區別，一般名校往往是大班教學，一個班很可能要有幾十個孩子，優勢是授課的師資水平是比較高的，可以保證優質的教師資源，但不足是老師的照顧面可能做不到面面俱到，可能會使孩子上課時的學習效率、學習效果打些折扣。而普通小學一、二年級的一個班一般不超過25個孩子，小學三、四年級一個班不超過35個孩子，雖然師資知名度沒有那么高，但是可以給孩子比較精耕細作的教育和輔導。
看排名、“觀后效”不如立足眼前
選學校的家長特別關注學校的口碑和排名以及未來幾年的發展，學校辦學時間的長短、在社會上的口碑、較近幾年的相關排名、總體趨勢是上升還是下降。一部分家長認為，選擇上升勢頭強的學校，這類學校各個方面都會不斷改善，孩子也將從中獲益，日后另有選擇的話選擇性也大。“重視對口初中，我認為這一點非常重要。”一位家長提出，現在小學的教學，尤其是一些所謂興趣課的設置和授課內容都是瞄著相應的初中來設置的，孩子上這樣的小學，一來可以減輕孩子的課外負擔，二來孩子可能會享受一定的優先權利，所以對對口初中必須加以考慮。
專家建議，選擇學校往往都看中學校目前的排名，而實際上北京小學教育領域隨著教育改革的不斷深化，每年都會發生顯著的變化，教育資源得到優化。一些基礎薄弱校經過整合，教育質量和綜合能力很可能會迅速地提升，而現在好一些的學校也難保在激烈的學校競爭中能保持“長盛不衰”。所以家長不必過于看中學校的排名和過多考慮學校的發展對孩子的影響，在教育迅速發展的今天，更多關注的還應是“眼前”，看學校是否真正適合孩子。
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